Parcours culturel : Passeport pour l’art
Le Passeport pour l’art (Le Parcours culturel gratuit pour les enfants) est un dispositif d’éducation artistique et culturelle mis à la disposition des enseignants et des élèves des écoles maternelles et élémentaires. Son objectif : l’accès à la culture pour tous.
La fiche de vœux et le passeport
Une fiche de vœux accompagne la brochure de présentation distribuée dans les écoles. Chaque enseignant formule trois vœux, dont un, au minimum, en direction d’une structure culturelle municipale. Chaque élève participant reçoit un « passeport », qui devient un véritable journal de bord de ses « voyages » culturels tout au long de l’année scolaire.
Parcours proposé par Avant-Mardi : L’univers du son et des musiques actuelles
Les Musiques Actuelles (rock, pop, chanson, jazz, reggae, hip-hop, musiques électroniques…) constituent un phénomène culturel majeur du XXe et du XXIe siècle. La musique occupe une place sans équivalent dans l’imaginaire des enfants et dans leurs pratiques artistiques.
Les différentes étapes permettront à l’enfant de développer sa créativité et son écoute, de mieux connaître les Musiques Actuelles tant au niveau de leur histoire que de leurs expressions d’aujourd’hui.
Présentation des séances, de leur contenu et volumes horaires :
Définition : la musique, le son, un bruit. Cet atelier permettra de faire découvrir et comprendre l’importance qu’a exercé la culture Rock au sens large sur la société. réalisation de panneaux avec comme fils conducteurs la culture des musiques actuelles et l’histoire du siècle. La classe sera amenée à découvrir un panorama exhaustif des espaces qui composent un lieu dédié aux Musiques Actuelles et à rencontrer les personnes qui travaillent dans chacun de ces espaces. Sur différents espaces du lieu, des musiciens accueilleront individuellement les enfants par petits groupes pour une sensibilisation à la pratique d’un instrument ; permettre à l’enfant d’associer pratique instrumentale et plaisir pour l’inviter à entreprendre l’apprentissage d’un instrument. L’objectif est de réviser de façon ludique l’ensemble des contenus abordés lors du parcours, afin d’évaluer l’assimilation des savoirs par l’enfant et d’effectuer des rappels pour consolider les acquis.LE SON : PERCEPTION, TEXTURES, LES INSTRUMENTS (1h30)
Les principaux instruments utilisés dans les Musiques Actuelles.
Textures, perception du son : son naturel ou artificiel.LES DIFFERENTS MOUVEMENTS DE L’HISTOIRE DES MUSIQUES ACTUELLES/AMPLIFIEES (2h00)
ATELIER MUR D’EXPRESSION
VISITE DU METRONUM : DÉCOUVERTE DU LIEU ET DES MÉTIERS LIÉS AUX MUSIQUES ACTUELLES (1h30)
ATELIERS DE PRATIQUE INSTRUMENTALE AU METRONUM (2h00)
QUIZ MUSICAL ET PRÉSENTATION DES PANNEAUX RÉALISÉS (2h00)
Capacités d’accueil : 1 classe maximum.
Ressources (intervenants, documents pédagogiques…) : Les intervenants (musiciens, sonorisateur, enseignants, coordinateur pédagogique), les instruments de musique, des matériels de diffusion, une sélection de supports sonores, des vidéos clips, des images, la presse, des livres et revues emblématiques.
