au mardi 14 janvier 2025
- 2 places financées par la SACEM
Des journées spécifiques pourront se dérouler dans d’autres structures toulousaines.
L’ensemble du site est conforme aux normes d’accessibilité des personnes en situation de handicap. Si vous avez besoin d’un aménagement spécifique, contactez notre référente handicap : Chloé PERROT – formation@federation-octopus.org / 07 64 80 16 61.
- 35 heures de stage en entreprise
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Cette formation s’adresse à des artistes professionnel·le·s ou en voie de professionnalisation dans la filière musicale. Elle enseigne les outils techniques, administratifs et artistiques nécessaires au développement et à la réalisation de leur projet artistique.
A l’issue de la formation, les stagiaires auront une vision complète et à 360° du secteur des Musiques Actuelles, de ses parties prenantes et des différents acteur·ice·s qui le composent.
Véritable boîte à outils, la formation s’adapte à la situation des participant·e·s. Les cours théoriques sont partagés entre des temps d’enseignement et d’échanges autour des projets de chacun. Ils s’articuleront avec des mises en pratique et des immersions dans le milieu professionnel afin de les accompagner de la manière réaliste.
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS
PUBLIC CONCERNÉ
Demandeur·euse d’emploi et/ou intermittent·e assumant la direction artistique de son projet musical et justifiant d’une première expérience significative.
PRÉREQUIS
La sélection des candidat·e·s se fait par le biais de trois prérequis.
• Les candidat·e·s postulant sur cette action doivent être porteur·se·s d’un projet artistique existant.
• Se présenter avec un document sonore ou extrait vidéo d’un concert comprenant au moins 3 morceaux complets de leur répertoire ainsi qu’avec tout document permettant d’illustrer le projet artistique du groupe.
• Justifier d’une première expérience significative avec le projet présenté (avoir déjà joué au minimum trois fois en public au cours de la dernière année, avoir déjà enregistré une maquette, etc.).
L’ensemble des prérequis sont détaillés dans le dossier de candidature.
PROGRAMME
calendrier de la formation
Appel à candidatures
Réunion d’information
Une réunion d’information aura lieu le 3 juin en distanciel (Zoom).
Inscription obligatoire par mail à infostage@federation-octopus.org
Date limite de candidature
Une pré-sélection est effectuée après lecture des dossiers de candidature.
Jury de sélection
Début de la formation
Stage en entreprise
Préparation et répétition scénique
Fin de la formation
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Alternance d’une méthode participative et d’une méthode active afin de permettre les apprentissages à travers la réalisation d’une production concrète, à partir des situations de travail : mises en pratique, études de cas, projets en sous-groupes, etc. Les documents administratifs et supports pédagogiques sont transmis via un espace partagé en ligne Dropbox.
La salle de formation est équipée de tables et de chaises pour 20 personnes, d’un vidéo-projecteur, d’un paper-board et d’une connexion internet. Un espace documentaire est à disposition sur demande des stagiaires qui ont la possibilité de consulter et d’emprunter des ouvrages et revues spécialisées. Une liste des ressources est communiquée à l’entrée en formation.
Modalités d’évaluation
Les acquis du·de la stagiaire sont évalués au cours du déroulement de la formation : les intervenant·e·s les soumettent à des exercices de mise en pratique individuelle ou en groupe, suivis d’une correction collective. Des questionnaires d’auto-évaluation des acquis sont également transmis aux stagiaires.
Des entretiens individuels de suivi de projet sont positionnés tout au long du parcours. Ils permettent un accompagnement personnalisé, adapté aux besoins et aux attentes du·de la stagiaire.
En outre, l’organisme soumet aux stagiaires des évaluations quotidiennes de satisfaction portant sur le contenu du cours, son rythme et sur les capacités de l’intervenant·e à transmettre son savoir, etc.
Validation
Certificat de réalisation.
FORMATEUR·RICE·S
Plus de 25 professionnel·le·s de la filière musicale (développeur·euse, chargé·e de communication, directeur·rice artistique, directeur·rice de structure, chargé·e d’accompagnement de groupes, régisseur·euse, chargé·e de production, artistes, etc.).
Aurélie Lambert
Je travaille en tant que directrice de production de spectacles et projets culturels pour des structures régionales ou nationales : festivals, opéra, compagnies de théâtre et cirque, événementiel…
J’interviens sur les formations « Chargé·e de production de projets artistiques » et « Parcours d’artiste » sur les modules d’environnement économique et juridique de l’artiste, la comptabilité et fiscalité associatives.
Être formatrice pour Octopus, c’est pour moi l’opportunité d’accompagner et soutenir le développement de projets professionnels engagés et multiples.
Béatrice Magnier
Je suis coordinatrice d’Elémen’terre depuis 2016, une association dont la mission est de favoriser les pratiques éco-responsables sur les événements en Occitanie.
J’anime les modules « pratiques éco-responsables » sur les formations « Chargé·e de production de projets artistiques » et « Parcours d’artiste ».
Être formatrice pour Octopus, c’est pour moi transmettre de la motivation et des moyens pour mettre en action la transition écologique et sociétale dans ses pratiques professionnelles en donnant des informations scientifiques sur pourquoi agir, en transmettant des outils pratiques, et en favorisant l’échange entre stagiaires.
Céline Rousseau
Je suis co-fondatrice de Mazette, une entreprise d’ingénierie culturelle fondée en 2019. J’exerce la communication depuis 20 ans dans le secteur culturel et plus particulièrement dans les musiques actuelles.
Je suis formatrice sur les questions de stratégie de communication au sein de « Parcours d’artiste » et je suis également en charge de la formation autour de la prise de parole en public.
Être formatrice à Octopus est l’occasion de rencontres riches et inspirantes. Octopus est à mes yeux, une interface précieuse qui permet le transfert de compétences, le partage des bonnes pratiques et la création de réseaux.
Charles Féraud
Je travaille dans les Musiques Actuelles en tant que chargé de production et de diffusion depuis dix ans.
J’interviens sur les formations « Parcours d’artiste » et « Chargé·e de production de projets artistiques » et « Élaborer une stratégie de développement et de booking ».
Être formateur pour Octopus, c’est pour moi une grande chance de transmettre mon expérience et exercer mon activité de formateur dans de bonnes conditions.
Clotilde Bernier
Je suis présidente de la SAS Mazette depuis 2019. Consultante dans le domaine culturel, je suis spécialisée dans la gestion de projets culturels et les carrières d’artistes.
J’interviens sur la formation « Parcours d’artiste ».
Les contenus de ce cursus sont pour moi indispensables à la construction d’un parcours professionnel musical. La pédagogie distillée par des professionnel·le·s du secteur aide à penser son projet artistique dans sa globalité et sur le long terme.
Cyril Douay
Musicien chanteur, auteur compositeur interprète depuis 1997, avec plusieurs centaines de concerts partout en France avec mes groupes Les Acrobates (chanson), The Chase (electrorock) et Poussin (indie folk), je travaille en tant que coach scénique/regard extérieur depuis 2005 auprès d’artistes évoluant dans les musiques actuelles.
J’interviens sur la formation « Parcours d’artiste » entre Montpellier, Nîmes et Perpignan depuis 2021.
Être formateur pour Octopus, c’est pour moi la chance de rencontrer des artistes émergents et hyper-motivé·e·s et de leur transmettre mon expérience de la scène et du travail en groupe.
Cyril Vico
Je suis directeur adjoint et responsable pédagogique de Topophone, structure dans laquelle je travaille depuis 2012.
J’interviens sur la formation « Parcours d’artiste », au sein du module action culturelle.
Être formateur pour Octopus, c’est pour moi partager avec les artistes le plaisir de la rencontre musicale avec le jeune public ainsi que les clés qui feront de cette rencontre une réussite.
Eric Anglas
Je suis directeur de l’école de Musiques Actuelles et événementiel Multimusique depuis 2001.
Je suis également formateur en recherche en pédagogie musicale au sein du collectif RPM.
Et musicien professionnel depuis 1992.
J’interviens sur la formation « Parcours d’artiste » en tant que coach scénique.
Être formateur pour Octopus me permet de transmettre mon expérience de la scène et d’apporter une valeur ajoutée aux projet des artistes en développement.
