Il apparaît ainsi que ces pratiques artistiques peuvent entraîner parfois des traumatismes auditifs graves, pouvant aller jusqu’à des atteintes définitives, même si la constitution et le degré de gravité des lésions auditives engendrées varient d’un individu à l’autre.

Les spectacles Peace&Lobe touchent des élèves allant de la 4ème à la terminale des filières générales et professionnelles.

Aujourd’hui, les supports numériques et l’évolution des pratiques d’écoute musicale amènent les pouvoirs publics et les professionnel·le·s à débuter plus précocement la sensibilisation à la préservation de l’audition.

Ainsi, Octopus a créé un spectacle pédagogique d’éducation au sonore adapté aux élèves de CM1, CM2 et 6^ème (entre 8 et 11 ans) mené par 3 duos de musicien·ne·s en région Occitanie.

Octopus souhaite que ce spectacle aide à la prise de conscience de l’environnement sonore à la maison (écoute au casque, écoute de la musique sur tablette, téléphone, dans les jeux vidéos,…), à l’école (cantine, salle de classe…), à l’extérieur (bruit de la rue…), dans le cadre des loisirs… avant que ces enfants deviennent de potentiels usager·e·s de concerts, de festivals et de boîtes de nuit.

L’idée générale est de promouvoir la santé auditive en permettant à la population cible de s’interroger sur ses pratiques et les amener à acquérir les bons gestes pour préserver leur audition.

→ Les spectacles se déroulent au sein d’écoles primaires et de collèges et plus particulièrement en milieu rural, devant un maximum de 60 élèves par séance.

→ La durée d’un spectacle ne devra pas dépasser 1h.

→ Les musicien·ne·s devront être autonomes dans l’installation, la gestion et le démontage du matériel technique, cela induit que le spectacle sera léger techniquement et que les musicien·ne·s soient équipé·e·s.

→ Chaque Ecoute Ecoute est une action d’éducation au sonore construite avec les enseignant·e·s, avec un accompagnement en amont et en aval du spectacle.

→ Les enfants y assistent avec leur classe, sur le temps scolaire au sein de leur établissement.
Un livret pédagogique à destination des élèves est envoyé en amont du spectacle aux enseignant·e·s et ensuite rempli en classe par les élèves.

→ Ce spectacle devra s’adapter à la tranche d’âge du public cible et ainsi prendre la forme d’un spectacle narratif, ludique et interactif (une histoire devra en être le fil conducteur).

→ Il devra être ponctué par maximum deux morceaux du répertoire du duos de musicien·ne·s et d’une reprise.
Cette dernière permettra d’amener le public cible à pratiquer collectivement la musique à l’aide d’un travail rythmique à l’aide de boomakers et maracas par exemple.

→ La proposition se voudra originale, singulière, ludique et en adéquation avec les centres d’intérêts du public cible.

→ Elle pourra utiliser différents supports et formes : audio, vidéo, intégrant des illustrations, images, jeu, quizz…

La résidence de création aura lieu sur une semaine dans une salle de musiques actuelles afin de respecter le cadre technique.

Les groupes sélectionnés seront accompagnés dans leur travail de création sur une première journée par des membres des anciens groupes Ecoute Ecoute. De plus, un intervenant sur le volet pédagogie et transmission ainsi qu’un·e metteur·euse en scène interviendront lors de la résidence. Benoit Rapetti interviendra au cours de la semaine pour s’assurer de la véracité des savoirs transmis.

Les groupes sélectionnés seront défrayés (déplacement, hébergement, et repas) et payés durant la journée de formation et la semaine de résidence (lieu à définir).

• Lors de la diffusion du spectacle : Octopus salariera les artistes et le·la technicien·ne pour deux représentations par jour soit 135€ net. De plus, Octopus prendra en charge les frais de transport, d’hébergement et de repas.

Reportage de présentation du dispositif Écoute Écoute